Förintelsen- lektionen 5/12
Förintelsen- och hatet mot judarna
Förintelsen- och hatet mot judarna (kort)
SO- bloggen, år 9
måndag 5 december 2016
fredag 2 december 2016
måndag 28 november 2016
Lektionen den 28/11
Innan lunch:
Läs texterna och utvärdera läsningen
Efter lunch:
Molotov/Ribbentropp- pakten
(Arbeta i grupper, läs och diskutera. Alla i gruppen skriver ner svaren)
(Arbeta i grupper, läs och diskutera. Alla i gruppen skriver ner svaren)
måndag 14 november 2016
Lektionen 14/11
Pass 1: Se filmen:http://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=17&article=310093040-3
Hitlers tal
Jag vill att de ska titta noga på hans tal.
- Vad säger han?
- Hur säger han?
- Övertygar han? (tror ni i dåtidens Tyskland)
- Skulle samma retorik fungera idag?
Efter filmen
- Vilka anledningar fanns till att Hitler kom till makten?
- Branden i riksdagshuset 1933? Vad var det? Varför spelade den betydelse?
- Varför startade man bokbål och brände en mängd böcker från berömda författare?
- Vad och vilka var SS? Vad gjorde de?
- Mot slutet av filmen berättar en rad soldater - hämtat från en propagandafilm - varifrån i Tyskland de kommer? varför gör de så?
- Hur kunde Tyskland tillåtas ta Sudetlandet utan att de andra länderna reagerade?
måndag 7 november 2016
måndag 24 oktober 2016
Lektionen den 24/10
Arbeta med häftet/boken
Arbeta med häftet/boken
- Nämn några orsaker till att fiendskapen växte mellan Europas länder under årtiondena före 1914?
- Varför ledde kriget mellan Österrike och Serbien till att alla Europas stormakter drogs in i ett jättekrig?
- Varför körde kriget på västfronten fast?
- Hur slutade kriget på östfronten?
- Vad ville president Wilson med sin fredsplan och varför misslyckades den?
- Vad innebar Versaillesfreden för Tyskland?
- Vilka förändringar för kvinnor orsakade kriget?
- Varför ledde första världskriget till at den ryske Tsaren störtades?
- Varför blev det inbördeskrig i Ryssland och hur slutade det?
- Vilken inställning till demokrati tycker tycker du Lenin verkar haft?
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)